Rodrigues AL, Teixeira BR. CONHECIMENTO REVELADO NA ESCRITA REFLEXIVA DE FUTUROS PROFESSORES DE MATEMÁTICA DECORRENTE DE PLANEJAMENTOS DE AULAS EM UMA DISCIPLINA DE PRÁTICA DE ENSINO. RPEM [Internet]. 1º de dezembro de 2022 [citado 22º de julho de 2024];11(26):149-71. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/rpem/article/view/5133