Wolf, Aramis, e Fábio Alexandre Borges. “Práticas Docentes Em Matemática E concepções Acerca Da Discalculia Do Desenvolvimento: Possíveis relações”. Revista Paranaense de Educação Matemática 14, no. 34 (agosto 31, 2025): 01–25. Acessado dezembro 5, 2025. https://periodicos.unespar.edu.br/rpem/article/view/10106.