Paiva, Thiago Ferreira de, e Geraldo Eustáquio Moreira. “Da Contagem De Camelos à inclusão : O Ensino De matemática através Da contação De histórias”. Revista Paranaense de Educação Matemática 13, no. 32 (dezembro 30, 2024): 1–21. Acessado janeiro 5, 2025. https://periodicos.unespar.edu.br/rpem/article/view/9488.