Duarte, Augusto Mendes. “Entendendo a fórmula Da progressão aritmética Visualmente: Uma Experiência didática através De Números Figurados, Geometria E História Da Matemática”. Revista Paranaense de Educação Matemática 14, no. 34 (agosto 31, 2025): 01–22. Acessado dezembro 5, 2025. https://periodicos.unespar.edu.br/rpem/article/view/9177.