Corica, Ana Rosa, Verónica Parra, e Patricia Sureda. “Formación Inicial De Profesores De Matemáticas En Argentina: : Una Experiencia a Partir Del Lesson Study”. Revista Paranaense de Educação Matemática 12, no. 29 (dezembro 19, 2023): 272–290. Acessado dezembro 21, 2024. https://periodicos.unespar.edu.br/rpem/article/view/8232.