Martins, Priscila Bernardo, Edda Curi, e Suzete Souza Borelli. “A Metodologia De formação Lesson Study Em Um Projeto De Pesquisa Desenvolvido Em Um Contexto De implementação Curricular: : Avanços E Dificuldades”. Revista Paranaense de Educação Matemática 12, no. 29 (dezembro 19, 2023): 119–142. Acessado dezembro 21, 2024. https://periodicos.unespar.edu.br/rpem/article/view/8227.