Martins, Glauce Vilela, e Rute Elizabete de Souza Rosa Borba. “OS CURRÍCULOS DE MATEMÁTICA MOLDADOS, EM AÇÃO E REALIZADOS: UMA ANÁLISE DA COMBINATÓRIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS”. Revista Paranaense de Educação Matemática 11, no. 24 (junho 6, 2022): 62–82. Acessado novembro 21, 2024. https://periodicos.unespar.edu.br/rpem/article/view/6724.