Martins, Glauce Vilela, y Rute Elizabete de Souza Rosa Borba. «OS CURRÍCULOS DE MATEMÁTICA MOLDADOS, EM AÇÃO E REALIZADOS: UMA ANÁLISE DA COMBINATÓRIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS». Revista Paranaense de Educação Matemática 11, no. 24 (junio 6, 2022): 62–82. Accedido diciembre 15, 2025. https://periodicos.unespar.edu.br/rpem/article/view/6724.