Fonseca, Mateus Gianni, Leandro Marcondes de Oliveira Pires, Raquel Carneiro Dörr, Matheus Delaine Teixeira Zanetti, e Cleyton Hércules Gontijo. “PENSAMENTO CRÍTICO E CRIATIVO EM MATEMÁTICA A PARTIR DA APRENDIZAGEM DIALÓGICA E INVESTIGATIVA”. Revista Paranaense de Educação Matemática 11, no. 24 (junho 6, 2022): 356–375. Acessado novembro 25, 2024. https://periodicos.unespar.edu.br/rpem/article/view/6719.