Ferreira, Rafaela Gonçalves, e Bárbara Nivalda Palharini Alvim Sousa. “MODELAGEM E EDUCAÇÃO INFANTIL: PERCEPÇÕES E AÇÕES DOS PROFESSORES”. Revista Paranaense de Educação Matemática 10, no. 23 (dezembro 14, 2021): 54–71. Acessado novembro 21, 2024. https://periodicos.unespar.edu.br/rpem/article/view/6693.