Cabral de Oliveira, Adriele, Jéssica Alves Quintanilha, Leandro Sopeletto Carreiro, e Cristiaine Silva Ribeiro. “ÁREA DE FIGURAS PLANAS: CONTRIBUIÇÕES E DESAFIOS DO ENSINO INCLUSIVO A ALUNOS SURDOS UTILIZANDO TECNOLOGIAS DIGITAIS”. Revista Paranaense de Educação Matemática 10, no. 21 (maio 25, 2021): 522–544. Acessado novembro 21, 2024. https://periodicos.unespar.edu.br/rpem/article/view/6281.