Mello, Elisabete Marcon. «A IMPORTÂNCIA DE ALUNOS CEGOS CONSTRUIREM SEUS REGISTROS DE REPRESENTAÇÕES MATEMÁTICAS». Revista Paranaense de Educação Matemática 9, no. 18 (diciembre 10, 2020): 346–359. Accedido diciembre 5, 2025. https://periodicos.unespar.edu.br/rpem/article/view/6178.