Kaspary, Danielly. “NOOSFERA E ASSUJEITAMENTO, DUAS NOÇÕES DA TEORIA ANTROPOLÓGICA DO DIDÁTICO PARA PROBLEMATIZAR O CURRÍCULO E MUDANÇAS CURRICULARES”. Revista Paranaense de Educação Matemática 8, no. 17 (dezembro 10, 2020): 229–247. Acessado julho 22, 2024. https://periodicos.unespar.edu.br/rpem/article/view/6162.