Carreta, Cecy Leite Alves, e Cintia Aparecida Bento dos Santos. “BACKGROUND, FOREGROUND E A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA: UMA INVESTIGAÇÃO DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR DO ENSINO FUNDAMENTAL”. Revista Paranaense de Educação Matemática 8, no. 17 (dezembro 10, 2020): 248–264. Acessado julho 3, 2024. https://periodicos.unespar.edu.br/rpem/article/view/6161.