Silva, Daniel de Jesus, e Victor Giraldo. “UMA ABORDAGEM HISTÓRICA E TECNOLÓGICA PARA O ENSINO DA CONSTANTE DE EULER”. Revista Paranaense de Educação Matemática 8, no. 16 (dezembro 9, 2020): 206–230. Acessado julho 3, 2024. https://periodicos.unespar.edu.br/rpem/article/view/6136.