Almeida, Kêite Ferreira de, e Roberto Barcelos Souza. “EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA E MATERIAIS APOSTILADOS: PERSPECTIVAS E CONCEPÇÕES DE ENSINO DE FRAÇÃO”. Revista Paranaense de Educação Matemática 6, no. 12 (novembro 25, 2020): 306–325. Acessado julho 22, 2024. https://periodicos.unespar.edu.br/rpem/article/view/6074.