Torisu, Edmilson Minoru, e Marcilene Magalhães Silva. “A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NO CURSO DE MATEMÁTICA DE UMA UNIVERSIDADE FEDERAL BRASILEIRA”. Revista Paranaense de Educação Matemática 5, no. 9 (novembro 20, 2020): 270–285. Acessado julho 3, 2024. https://periodicos.unespar.edu.br/rpem/article/view/6030.