Rodrigues, Márcio Urel, e Rosana Giaretta Sguerra Miskulin. “POSSIBILIDADES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS DAS NARRATIVAS EM AULAS COM INVESTIGAÇÕES MATEMÁTICAS NO CONTEXTO DO ENSINO DE FUNÇÕES”. Revista Paranaense de Educação Matemática 5, no. 8 (novembro 19, 2020): 106–130. Acessado julho 22, 2024. https://periodicos.unespar.edu.br/rpem/article/view/6023.