Rodrigues, Márcio Urel, y Rosana Giaretta Sguerra Miskulin. «POSSIBILIDADES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS DAS NARRATIVAS EM AULAS COM INVESTIGAÇÕES MATEMÁTICAS NO CONTEXTO DO ENSINO DE FUNÇÕES». Revista Paranaense de Educação Matemática 5, no. 8 (noviembre 19, 2020): 106–130. Accedido diciembre 5, 2025. https://periodicos.unespar.edu.br/rpem/article/view/6023.