Oliveira, Ádamo Duarte de, y Suely Scherer. «TSD, O CICLO DE AÇÕES E A ESPIRAL DE APRENDIZAGEM: UMA EXPERIÊNCIA DE (RE)CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS SOBRE PARALELOGRAMOS COM PROFESSORES DE MATEMÁTICA». Revista Paranaense de Educação Matemática 4, no. 6 (noviembre 17, 2020): 79–102. Accedido diciembre 5, 2025. https://periodicos.unespar.edu.br/rpem/article/view/5997.