Oliveira, Ádamo Duarte de, e Suely Scherer. “TSD, O CICLO DE AÇÕES E A ESPIRAL DE APRENDIZAGEM: UMA EXPERIÊNCIA DE (RE)CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS SOBRE PARALELOGRAMOS COM PROFESSORES DE MATEMÁTICA”. Revista Paranaense de Educação Matemática 4, no. 6 (novembro 17, 2020): 79–102. Acessado julho 22, 2024. https://periodicos.unespar.edu.br/rpem/article/view/5997.