Pin, Aline Keryn, Anderson Roges Teixeira Góes, e Vanessa Lucena Camargo de Almeida Klaus. “Clélia Maria Ignatius Nogueira E a Educação Matemática Inclusiva No Paraná: Trajetória, Diferenças E constituição De Um Campo De investigação”. Revista Paranaense de Educação Matemática 15, no. 37 (setembro 1, 2026): 01–18. Acessado setembro 8, 2026. https://periodicos.unespar.edu.br/rpem/article/view/12686.