Levy, Lenio Fernandes. “Argumentação, Demonstração E Complexidade: Impactos Nas Identidades De Matemáticos E De Professores De Matemática”. Revista Paranaense De Educação Matemática, vol. 13, nº 31, agosto de 2024, p. 1-20, doi:10.33871/rpem.2024.13.31.8970.