Lanes , Priscila, et al. “ESTADO DO CONHECIMENTO DE PESQUISAS BRASILEIRAS SOBRE ÁLGEBRA NOS ANOS INICIAIS: ESTRATÉGIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM E TEORIAS QUE EMBASAM AS DISCUSSÕES”. Revista Paranaense De Educação Matemática, vol. 12, nº 28, agosto de 2023, p. 108-32, doi:10.33871/22385800.2023.12.28.108-132.