Gardin, Francielle Silva, e Edilaine Regina dos Santos. “ESCRITA REFLEXIVA E REGULAÇÃO DA APRENDIZAGEM: UMA INVESTIGAÇÃO NO CONTEXTO DA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA”. Revista Paranaense De Educação Matemática, vol. 11, nº 24, junho de 2022, p. 134-49, https://periodicos.unespar.edu.br/rpem/article/view/6706.