Peixoto, Thalis, et al. “INTERVENÇÕES DE PROFESSORES EM AMBIENTES DE MODELAGEM MATEMÁTICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA”. Revista Paranaense De Educação Matemática, vol. 10, nº 23, dezembro de 2021, p. 372-94, doi:10.33871/22385800.2021.10.23.372-394.