Meier, Wander Mateus Branco, e Tânia Stella Bassoi. “ANÁLISE DA TEORIA DAS SITUAÇÕES DIDÁTICAS DE UM PONTO DE VISTA DA TEORIA DO CONHECIMENTO”. Revista Paranaense De Educação Matemática, vol. 9, nº 18, dezembro de 2020, p. 229-42, doi:10.33871/22385800.2020.9.18.229-242.