Mello, Elisabete Marcon. “A IMPORTÂNCIA DE ALUNOS CEGOS CONSTRUIREM SEUS REGISTROS DE REPRESENTAÇÕES MATEMÁTICAS”. Revista Paranaense De Educação Matemática, vol. 9, no. 18, Dec. 2020, pp. 346-59, doi:10.33871/22385800.2020.9.18.346-359.