Mello, Elisabete Marcon. «A IMPORTÂNCIA DE ALUNOS CEGOS CONSTRUIREM SEUS REGISTROS DE REPRESENTAÇÕES MATEMÁTICAS». Revista Paranaense De Educação Matemática, vol. 9, n.º 18, diciembre de 2020, pp. 346-59, doi:10.33871/22385800.2020.9.18.346-359.