Fontes, Líviam Santana, et al. “CURRÍCULO E INTERDISCIPLINARIDADE NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: O CASO DE UMA UNIVERSIDADE GOIANA”. Revista Paranaense De Educação Matemática, vol. 8, nº 17, dezembro de 2020, p. 61-78, doi:10.33871/22385800.2019.8.17.61-78.