Neves, Frank Presley de Lima, e Jurema Lindote Botelho Peixoto. “ABORDAGEM CURRICULAR DO DESENHO UNIVERSAL PARA APRENDIZAGEM: IMPLICAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA INCLUSIVA”. Revista Paranaense De Educação Matemática, vol. 8, nº 17, dezembro de 2020, p. 320-45, doi:10.33871/22385800.2019.8.17.320-345.