Munhoz, Ana Paula Gladcheff, e Manoel Oriosvaldo de Moura. “AÇÕES FORMADORAS EM ATIVIDADE DE FORMAÇÃO CONTÍNUA COM PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DA ESCOLARIZAÇÃO: UMA INICIATIVA NA PERSPECTIVA DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL”. Revista Paranaense De Educação Matemática, vol. 8, nº 15, dezembro de 2020, p. 62-88, doi:10.33871/22385800.2019.8.15.62-88.