Rocha, Márcio Roberto da, e Márcia Cristina de Costa Trindade Cyrino. “ELEMENTOS DO CONTEXTO DE UMA COMUNIDADE DE PRÁTICA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NA BUSCA DE APRENDER E ENSINAR FRAÇÕES”. Revista Paranaense De Educação Matemática, vol. 8, nº 15, dezembro de 2020, p. 169-8, doi:10.33871/22385800.2019.8.15.169-189.