Arroio, Richard dos Santos, et al. “ENSINO DE MATEMÁTICA PARA O ALUNO SURDO: REVENDO CONCEPÇÕES E CONSTRUINDO PARADIGMAS”. Revista Paranaense De Educação Matemática, vol. 5, nº 9, novembro de 2020, p. 248-69, doi:10.33871/22385800.2016.5.9.248-269.