Arroio, Richard dos Santos, et al. «ENSINO DE MATEMÁTICA PARA O ALUNO SURDO: REVENDO CONCEPÇÕES E CONSTRUINDO PARADIGMAS». Revista Paranaense De Educação Matemática, vol. 5, n.º 9, noviembre de 2020, pp. 248-69, doi:10.33871/22385800.2016.5.9.248-269.