Silva, Davi Cezar da, et al. “CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS EM RELAÇÃO AO ENSINO INCLUSIVO DE MATEMÁTICA”. Revista Paranaense De Educação Matemática, vol. 11, nº 26, dezembro de 2022, p. 361-83, https://periodicos.unespar.edu.br/rpem/article/view/5207.