Rozario, Tereza Aparecida, e Marcelo Carlos de Proença. “RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E ÁREA DE TRIÂNGULO: ANÁLISE DOS CONHECIMENTOS DE ALUNOS DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL”. Revista Paranaense De Educação Matemática, vol. 11, nº 26, dezembro de 2022, p. 492-17, https://periodicos.unespar.edu.br/rpem/article/view/5143.