Olimpio, Wynston Anunciado, e Lilian Akemi Kato. “Modelagem Matemática E Educação Inclusiva: O Que Revelam As Pesquisas Sobre práticas Inclusivas Na Educação Especial”. Revista Paranaense De Educação Matemática, vol. 15, nº 37, setembro de 2026, p. 01-20, doi:10.33871/rpem.2026.15.37.11911.