Rodrigues, Teófila Pricila Klepa, e Fábio Alexandre Borges. “Classes Especiais No Brasil: Entre a Perspectiva Inclusiva E a segregação Escolar”. Revista Paranaense De Educação Matemática, vol. 15, nº 37, setembro de 2026, p. 01-25, doi:10.33871/rpem.2026.15.37.11869.