[1]
D. Scopel Boff, E. Erben, L. P. Paiz, e C. Guimarães Nery, “Natureza, finalidades, modos de ensino e estratégias de aprendizagem: compreensões de professores e futuros professores de Matemática da Educação Básica”, RPEM, vol. 14, nº 34, p. 01–14, ago. 2025.