[1]
C. S. de S. da Silva, D. S. de Souza, U. T. Timm, and A. S. de A. Neto, “A RELEVÂNCIA DO CURRÍCULO E DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NA PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES DOS CURSOS STEM”, RPEM, vol. 8, no. 17, pp. 100–120, Dec. 2020.