C. S. de S. da Silva, D. S. de Souza, U. T. Timm, e A. S. de A. Neto, “A RELEVÂNCIA DO CURRÍCULO E DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NA PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES DOS CURSOS STEM”, RPEM, vol. 8, nº 17, p. 100–120, dez. 2020.