C. S. de S. da Silva, D. S. de Souza, U. T. Timm, y A. S. de A. Neto, «A RELEVÂNCIA DO CURRÍCULO E DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NA PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES DOS CURSOS STEM», RPEM, vol. 8, n.º 17, pp. 100–120, dic. 2020.