[1]
W. Hermann, C. Juvanelli, P. R. P. A. Ferreira, V. dos S. Coqueiro, e M. M. Passos, “O CURRÍCULO MATEMÁTICO DE UM CURSO DE FORMAÇÃO DE DOCENTES E AS MANIFESTAÇÕES DOS ALUNOS: ALGUMAS CONTRADIÇÕES”, RPEM, vol. 8, nº 17, p. 149–177, dez. 2020.