[1]
N. de A. L. Neta e L. de S. L. Maia, “A ESCOLA FREQUENTADA POR INFRATORES E APENADOS E O DESEMPENHO ESCOLAR EM MATEMÁTICA: UM ESTUDO DE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS”, RPEM, vol. 2, nº 3, p. 55–76, nov. 2020.