A. da F. G. Silva, T. M. M. Campos, e R. C. Pietropaolo, “CONHECIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA PARA OS ANOS INICIAIS NO ÂMBITO DO OBSERVATÓRIO DA EDUCAÇÃO: O CASO DA PROFESSORA MARGARIDA”, RPEM, vol. 3, nº 4, p. 29–47, nov. 2020.