[1]
J. Coelho Neto e W. Travassos, “Mapeamento Sistemático sobre Inclusão, Inteligência Artificial e seus impactos no ensino de Matemática: articulações e aproximações para a Educação Infantil e Ensino Fundamental”, RPEM, vol. 15, nº 37, p. 01–10, set. 2026.