Dziadzio, S. J. y Ferreira, C. R. (2021) «SALA DE AULA INVERTIDA: CARACTERIZAÇÃO E REFLEXÕES DAS TRÊS ETAPAS DO MÉTODO NO ENSINO DE MATEMÁTICA», Revista Paranaense de Educação Matemática, 9(20), pp. 411–425. doi: 10.33871/22385800.2020.9.20.411-425.