Mendes, M. T. e Buriasco, R. L. C. de (2020) “A UTILIZAÇÃO DA PROVA EM FASES COMO RECURSO DE ENSINO EM AULAS DE CÁLCULO”, Revista Paranaense de Educação Matemática, 7(14), p. 39–53. doi: 10.33871/22385800.2018.7.14.39-53.