Brandão, J. D. P. e Cusati, I. C. . (2022) “REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA SOBRE O CONCEITO DE FUNÇÃO À LUZ DA TEORIA ANTROPOLÓGICA DO DIDÁTICO ”, Revista Paranaense de Educação Matemática, 11(26), p. 197–221. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/rpem/article/view/5150 (Acessado: 4 dezembro 2024).