Barbosa, E. J. T. e Almouloud, S. A. (2022) “PROPOSTA DE UM PERCURSO DE ESTUDO E PESQUISA PARA FORMAÇÃO DOCENTE SOBRE O ENSINO DE EQUAÇÕES POLINOMIAIS DO PRIMEIRO GRAU COM UMA INCÓGNITA”, Revista Paranaense de Educação Matemática, 11(25), p. 46–79. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/rpem/article/view/5142 (Acessado: 4 dezembro 2024).