Oliveira, J. da S. de e Boscarioli, C. (2026) “Inclusão e diversidade na Educação Matemática: limites e possibilidades de práticas pedagógicas na Educação Básica evidenciados por um mapeamento sistemático ”, Revista Paranaense de Educação Matemática, 15(37), p. 01–20. doi: 10.33871/rpem.2026.15.37.11912.