Fenilli Vidaletti, Vitória, Thalia Falquievicz Corassa, e Rodolfo Eduardo Vertuan. 2025. “O Ser-Com Tecnologias Digitais Manifestado Por Licenciandos Em Matemática Em Uma Atividade De Modelagem Matemática”. Revista Paranaense De Educação Matemática 14 (33):01-22. https://doi.org/10.33871/rpem.2025.14.33.9451.