Salgado Alvarez Faustino, Talita Araújo, e Carlos Eduardo Rocha Santos. 2024. “A reflexão No Processo De Autoria Nas Aulas De Matemática Utilizando O Kahoot!”. Revista Paranaense De Educação Matemática 13 (30):471-85. https://doi.org/10.33871/22385800.2024.13.30.471-491.