Bastos, Ticiano Azevedo, e Milton Rosa. 2021. “A MODELAGEM MATEMÁTICA COMO UMA AÇÃO PEDAGÓGICA PARA O DESENVOLVIMENTO DE CONTEÚDOS DE ANÁLISE COMBINATÓRIA: EXTRAPOLANDO OS ESPAÇOS DA SALA DE AULA”. Revista Paranaense De Educação Matemática 10 (23):145-70. https://doi.org/10.33871/22385800.2021.10.23.145-170.