Melo, Carlos Ian Bezerra de, José dos Santos Ferreira, Ana Cláudia Gouveia de Sousa, e Marcília Chagas Barreto. 2021. “PERSPECTIVAS TEÓRICAS DE FORMAÇÃO, SABERES E IDENTIDADE PROFISSIONAL DOCENTE PRESENTES EM PESQUISAS SOBRE O PROFESSOR QUE ENSINA MATEMÁTICA”. Revista Paranaense De Educação Matemática 9 (20):89-108. https://doi.org/10.33871/22385800.2020.9.20.89-108.