Arroio, Richard dos Santos, André Luiz Martins Pereira, Gisela Maria da Fonseca Pinto, e Agnaldo da Conceição Esquincalha. 2020. “ENSINO DE MATEMÁTICA PARA O ALUNO SURDO: REVENDO CONCEPÇÕES E CONSTRUINDO PARADIGMAS”. Revista Paranaense De Educação Matemática 5 (9):248-69. https://doi.org/10.33871/22385800.2016.5.9.248-269.